Бабенко Владислав Михайлович :: samovizhivanie@yandex.ru 8-913-9228161 и 8-383-2845617
Rambler's Top100
4. Почему мы лучше, чем все остальные
(Исходные материалы для страницы в редакции на 17.03.2009)
То есть отдаём Вам «удочку», а не подготовленную для проглатывания «рыбку», чтобы Вы сами могли «ловить» - сочинять работоспособные идеи. Итак, перечислим причины, методы исследований, способы, приёмы, обеспечившие научной программе «Самовыживание» столь надёжные результаты в нашем сомнительном мире в смутное время в сложнейшем деле оздоровления.
1) У самого “Самовыживания” нет своей собственной парадигмы, своей идеологии, своей теории - поэтому мы используем всё лучшее из всех, часто враждебных друг другу, систем, у всех авторитетных учителей, никому не отдавая предпочтения. В нашу баночку попадает только то, в полезности и безопасности чего согласны враждебные друг другу научные школы и враждебные науке целители (хотя ожесточение со стороны науки заметнее).
Собственность на идеи – самая ревностная. Человек легче переживёт утрату собственного сына, дома, автомобиля, чем собственной идеи. «Интеллектуальная собственность»…. Все наши профессора очень ревностно к ней относятся. И лишь отсутствие собственной идеи позволило нам использовать идеи специалистов СОРОКА четырёх НИИ (в 1995 году мы начинали учёт количества НИИ с девяти).
2) Надёжность, достоверность «Самовыживания» обеспечивается многократным резервированием: Разрабатывают, совершенствуют “Самовыживание” №6 специалисты из сорока четырёх разрозненных, не связанных, не влияющих на мнения и даже не знакомых друг с другом научно-исследовательских институтов Москвы, Санкт-Петербурга и Сибири. Не только медицинских и сельскохозяйственных. Ведущие специалисты. Поэтому ВСЕСТОРОННЕ подавлены все вредности и собраны, обобщены, сбалансированы все полезности.
Профилактическая эффективность “Самовыживания-6” в 40 раз превосходит американские аналоги не только благодаря составу субстрата (читайте о целебных свойствах его отдельных компонентов в книгах В.И.Травинки, Н.А.Семеновой, Ю.Д.Соскова...), но и благодаря тому, что выбран для поедания особый, короткий период максимальной скорости роста (максимальной активности) проростков - высота 100 - 120 мм, скорость роста - 30 мм в сутки. Поэтому на вторые сутки проростки “работают” гораздо слабее, так как их высота стала более 150 мм... Работает и особый, ежегодно подбираемый - меняемый по многим параметрам, сорт пшеницы.
3) Каждый из разработчиков (специалист, профессионал, учёный) знает только одну (свою АБСТРАКЦИЮ!) из сторон “Самовыживания” и не знаком со всеми остальными (Поэтому и не целесообразно болящему добиваться личного приёма к каждому из наших профессоров – разработчиков), со всем многосторонним КОНКРЕТНЫМ комплексом. (Наука «по определению» занимается АБСТРАКЦИЯМИ, а истина – полезность наших проростков для человека - КОНКРЕТНА). Большинство из наших разработчиков питается проростками не РЕГУЛЯРНО – некогда! Этим своевременность смены поколений обеспечена и среди наших разработчиков - прогресс, совершенствование “Самовыживания” неодолимы! В первых текстах 14 лет назад мы говорили о разработчиках из девяти НИИ Ленинграда – теперь – это специалисты из более чем сорока четырёх НИИ Москвы, Санкт-Петербурга, Новосибирска, Омска, Томск…. Многих уже нет в живых…
4) Правильность, надёжность синтеза противоречивых идей в каждой простенькой баночке «Самовыживания» обеспечивается «благодаря раку» - оценивающая полезность наших проростков продолжительность жизни онкобольных сравнима с мышиной.
5) Ежегодно нам подбирают наиболее целебные в этом году сорта пшеницы для проращивания на разных ОПХ страны селекционеры, целители, специалисты по кирлиановскому эффекту, биохимики…. И подтверждается правильность нашего выбора подчас неожиданно: «На что уж голубь – глупая птица, но пока не доест полностью отобранную для вас пшеницу – к другим сортам не притрагивается!». То есть и голуби, и кошки, и мышки, и многочисленные дегустаторы всегда подтверждают правильность и обоснованность нашего выбора!
6) Надёжность и всесторонность оздоровления гарантирует и длительное (с 1991 года) монопольное производство и внедрение в разных городах ОДНОГО ЕДИНСТВЕННОГО продукта – комплектов для проращивания «Самовыживание» №6. Всё остальное мы изучаем лишь с целью сравнения – изучения механизмов оздоровления, работающих в наших проростках. С целью искусственного воспроизведения этих механизмов в «Самовыживании»№6!
Так получилось, что «свалившись с неба» в науку, мне сразу же «бросились в глаза» незаметные, не видимые изнутри (привычные?) самим учёным ИЗЪЯНЫ научного мышления. И теперь я горжусь, что я – не учёный! Ведь в простенькую литровую стеклянную баночку на Ваш подоконник нам удалось «втиснуть» несовместимые (неприемлемые друг для друга) противоположности:
1. Нам удалось в материи наших целебных травинок интегрировать совершенно несовместимые идеи, рождённые в непересекающихся сообществах просвещённой науки и наглого солдафонского невежества, в светлых президиумах Академий и в вонючих вивариях, куда академикам доступ «заказан». Идеи Генеральных и не знакомых с ними кладовщиков на их же предприятиях. Поэтому наши проростки запросто побеждают и неизлечимый рак, и – освещённые наукой пережитки.
2. Вопрос вопросов: «Бытие определяет сознание» или «Вначале было слово»?
Это уж кого, как и чему научили! «Мастера слова» - политические руководители и учителя (проповедники), конечно, для самоутверждения, хотят начинать со слова…. И разыскивают «общечеловеческие», «вечные» ценности….
То есть в процессе ПРОГРЕССА цивилизации, особенно всемирно-наглядно Хиросимой и Чернобылем, выявилась катастрофическая ограниченность того самого ИДОЛА, которого так упорно водружали на пьедестал демонстративным разрушением храмов предыдущих религий – НАУКИ! Пришлось вспомнить о совести, этике, добре, народных и национальных традициях…. Выпущенный на свободу (как джин из бутылки) РЫНОК обнажил: «Врачевание как служение ДОБРУ, а не как зарабатывание ДЕНЕГ любой ценой»…. Не работает! Продолжили поиски – раскопки «первооснов»…. И, оказалось, что кроме десяти заповедей нагорной проповеди (ранее трусливо процитированных без указания первоисточника в «Моральных принципах строителя коммунизма») уже много веков надёжно «работают», передаются из поколения в поколение вместе с технологическими тайнами лишь ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЭТИЧЕСКИЕ НОРМЫ. То есть совесть (СЛОВО Божие) определяет ПРЕДШЕСТВУЮЩЕЕ ЕМУ трудовое БЫТИЁ…. Даже седьмой день творения как ВЫХОДНОЙ «попал» в Библию из трудовых привычек!
3. В авиации больше всего мне приходилось общаться (в процессе размышлений) с врачами. Особенно стимулировали познание встречи – обсуждения на «ямах» - это на том месте, где упавший вместе с лётчиком самолёт изрядно подпортил неестественной ямой натуральное «блаалепие» девственной природы своим противоестественным вмешательством. И ВЫНУДИЛ думать – почему? Кто виноват? Что делать?
Вот тогда и бросилась в глаза полнейшая несовместимость, противоположность систем ценностей, ЭТИК: врачебной и лётной. Особенно в вопросах оценки ЦЕННОСТИ человеческой жизни. Для врачей это – высшая ценность. Для лётчиков – «малоценный расходный материал».
4. Я не «от сохи», я из современного ПРОИЗВОДСТВА, из бытия, которое определяет СОДЕРЖАНИЕ сознания у каждого из тружеников (меня не интересуют друзья, мыслители, близкие, хорошие, художники и поэты… – я исхожу лишь из материалистической оценки каждой личности, из оценки её полезности – вклада в производство. «Увы и ах», обязательно ОБЩЕСТВЕННОЕ. Любой академик и любой дворник даже думает при помощи языка (а я по особенностям лексики легко различаю «кто есть кто»), и «сужденья черпает….» Да – да: «…из ЗАБЫТЫХ» им самим к моменту размышления источников СОБСТВЕННОЙ мысли!).
Итак, в производстве современных знаний «по раку» участвуют сгорбленные лаборантки в грязных халатах из вонючего лабораторного корпуса, спрятанного в глубине территории от посторонних глаз и чистенькие академики из мраморных хором…. Соответственно разному бытию и мысли у них разные, и – ценности. Которые обеспечивают СОХРАНЕНИЕ, функционирование – все, любые революции обязательно разрушают производство, особенно – научное.
5. В Пентагоне уже многие десятилетия психологи длительно, заранее готовят офицерский состав к увольнению в запас. К переходу в другую систему ценностей. Помните, наш офицер, придя из армии на производство, обалдевает от вопросов подчинённых? Ведь в армии вопросы МОЖНО, ПРИНЯТО, «ЭТИЧНО» задавать лишь после КОМАНДЫ начальника: «Какие есть вопросы?». А до этого (И без этого!) вопросов быть не может! Может быть лишь безпрекоСЛОВНОЕ выполнение! Это и есть иллюстрация к ныне модному: «В прошлой жизни я был…», «В будущей жизни ты будешь….»! Сказки реинкарнации: «Сказка …, но в ней НАМЁК!». То есть все философы заблуждаются, но к этому их побуждают действительные, реальные проблемы…. Поэтому и образование, и – развитие науки должно быть прежде всего РАЗНОобразным, дабы не упустить, не «выплеснуть» вместе с захлестнувшим нас грязным «спамом» «ребёнка» ИСТИНЫ!
В «прошой жизни» я был офицером – лётчиком. С отличной от окружающих ныне меня учёных, врачей и оздоровителей СИСТЕМОЙ ценностей. Но когда замечательный онколог Рудольф Викторович Тарасов (тот самый, на участке которого мы в августе 1999 года демонстрировали снижение смертности от рака в семь раз именно запретом употребления рекомендованного Рудольфом Викторовичем мёда. Который сказал: «Проростки «Самовыживание»№6 нормализуют гормональный фон» - основная причина рака молочной и предстательной желез) требовал от меня избавиться от казарменных пережитков…. Я возгордился тем, что я – не учёный! И с тех пор тщательно рефлексирую, контролирую свою «дистанцируемость» в том числе и от научного сообщества! Поэтому мысли, которые Вы найдёте на этом сайте, достаточно «странные». Но некоторые из них полезны. Для ВАШЕГО здоровья!
6. Совсем недавно сельскохозяйственный академик (советский, то есть НАСТОЯЩИЙ) ругал меня за бессовестное обещание избавления от рака, ПРИЧИНЫ которого современной науке неведомы! Вспомним учебники диалектического материализма об углублении от сущности первого порядка к более глубокой сущности…. Или процитируем книгу 1962 года И.В.Давыдовского «Об этиологии …(причинности!) в медицине», в которой академик медицины (не онколог!) призывает онкологов обратить внимание на НЕзаболеваемость раком! Итак, на самом поверхностном, наглядном и применяемом уровне лаборанток: «Без мяса рак не растёт!». Лаборантками руководят доктора БИОЛОГИЧЕСКИХ наук (не онкологи – лечебники – гуманисты) которые не только надёжно сохраняют ЖИЗНЬ любых разновидностей ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО рака вне тела почившего хозяина сколь угодно долго (клеточные культуры), но и прививают этот СТРОГО ОПРЕДЕЛЁННЫЙ – иначе – как считать? – рак на любые наперёд заданные объекты. Все наши 71 мышки («чистые линии», «блэки», все особи женского рода – у Сергея Владимировича Сперанского белые беспородные «мужики» в процессе выяснения «кто есть кто» перегрызают друг другу горло, полностью искажая этим результаты МЕДИЦИНСКИХ экспериментов по РАНДОМИЗАЦИИ лекарств) умерли от меланомы В-16! Ни одна из «наших» мышек не умерла не то что от воспаления лёгких, но даже от другой разновидности меланомы! То есть разброс, непредсказуемость, степень разброса – НЕЗНАНИЯ рака лаборантками НИИ Онкологии – менее 1%! Меня такая надёжность – познанность рака – вполне удовлетворяет! Конечно, необходимы «дальнейшие исследования» (финансирование фундаментальной науки, достойные зарплаты профессорам)…. Но на степень виновности (выбор приоритетов финансирования здравоохранения) онкобольных в собственной смерти они не повлияют! То есть даже до формулирования – описания онкологами всех этапов превращения одной из 10 триллионов моих соматических клеток в «умненькую», способную ПЕРЕХИТРИТЬ всю мою иммунную систему и реализовать свою «отдельно взятую» программу автономного размножения (в моём организме – ПАРАЗИТАРНУЮ!), я спокойно ем проростки для обеспечения работоспособности моей иммунной системы и не ем копчёную колбасу как МЯСО, содержащее самые общепризнанные канцерогены! Чего и Вам советую – и среди Ваших 10 триллионов может появиться (по неизвестной науке причине) один «умник»…. Благо пристальные вскрытия (не просто ВСКРЫТЬ ПЕРВОпричину смерти, а посмотреть вообще, глубже, с целью ПРОСТО познания – углубления, удовлетворения своего БЕСКОРЫСТНОГО любопытства…) показывают, что большинство просто УСПЕВАЕТ умереть раньше того момента, когда их растущий рак дорастёт до клинической стадии.
7. У лаборантки этика гагаринская: «Как учили!», то есть БЕЗУСЛОВНО выполнить план, программу, инструкцию! А не рассуждать – «балаболить», типа: «Зачем мне это надо?», «А почему?»…. Чтоб було! И никаких гвоздей и тонких, интеллигентных рассуждений (именно информирование ИСПОЛНИТЕЛЕЙ – «винтиков» производства в неэтичности поведения «капитанов» и «боцманов» производства, лишение этих «капитанов» инструментов единоначалия и развалило наше производство в 1986 – 1999 годах! Теперь единоначалие восстановлено под властью Генеральных, надёжно ограждённых от исполнителей традиционными секретаршами.).
Итак, «Самовыживание» такое «умное – удачливое – результативное» потому, что мы используем, с целью всесторонности подхода, знания несовместимых, не сообщающихся между собой социумов – сообществ с несовместимыми этиками, СИСТЕМАМИ ценностей: научного сообщества, разыскивающего – обосновывающего – размышляющего над сутью вещей и пролетарской, массовой, солидарной ИДЕОЛОГИЕЙ: не высовываться, не выделяться, не рассуждать, не размышлять…. Но ДЕЛАТЬ! Академики онкологии в семиэтажном мраморном, светлом храме ГЛАВНОГО семиэтажного корпуса НИИ онкологии рассуждали – спорили об этиологии рака, а скромненькие лаборантки на задворках этого же НИИ в мрачном, вонючем лабораторном корпусе из серого кирпича кормили лабораторных КРОЛИКОВ МЯСОМ: «Без мяса рак не растёт!». Ведь план научных исследований требовал точно определённого числа кроликов с раком определённой локализации, определённой стадии…. Для отработки ПОНЯТНЫХ для академиков способов ЛЕЧЕНИЯ неизлечимой «БОЛЕЗНИ»! Помните марксово (опять враньё – оказалось ДЕКАРТОВО!): «Наука тем больше имеет право называться НАУКОЙ, чем в большей степени она использует ЧИСЛО!». И, с целью оценки «КАЧЕСТВА жизни», в онкологии прочно захватили всю власть (особенно над умами клиницистов) КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ оценки: рандомизация, выживаемость, заболеваемость, распространённость…. В точных цифрах! При полном забвении того, что в цифрах мы, «в меру своей испорченности (заблуждений)», интерпретируем, подсчитываем лишь субъективно отобранные нами же КАЧЕСТВЕННЫЕ характеристики!
8. Итак, именно потому, что «я знаю, что ничего не знаю». «Инстинктивный человек, дикарь, не выделяет себя из природы…». Поэтому самые образованные люди, дальше всего отошедшие от «дикости», учёные, очень чётко отделяют, отграничивают себя (свои учения!) друг от друга! По производственной необходимости – надо получить лабораторию, НИИ, инвестиции…. Об интенсивности этой «вражды» читайте в «Путешествиях Гулливера».
Перенесение привычного, профессионального соперничества вечно конкурирующими профессорами из науки в ЖИЗНЬ есть суть перестройки! Вспомните, как до 1991 года мы слушали её самых заметных «прорабов»: профессора А.А.Собчак, Г.Х.Попов, Е.Т.Гайдар, Р.И.Хасбулатов…. А когда дискуссия покидает пределы науки – рушится производство: «руки рабочих» начинают «работать» не приспособленной для этого головой – выбирать, решать…. Но не производить материальные ценности по ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ проектам, рождённым в специально предназначенных, обученных для этого «головах»! Это было и в 1917 – 1934 годах, и в 1986 – 1999…. Только теперь дороже – сложнее, важнее, специфичнее и потому РАНИМЕЕ дилетантами (физиками, пришедшими в политику; юристами и экономистами, пришедшими «во власть»…) многочисленные ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ связи - нельзя кустарно развивать атомные электростанции…
9. Именно потому, что нам удалось в материи наших целебных травинок интегрировать совершенно несовместимые идеи, рождённые в непересекающихся сообществах просвещённой науки и наглого солдафонского невежества, в светлых президиумах Академий и вонючих вивариях, куда академикам доступ «заказан», наши проростки запросто побеждают и неизлечимый рак, и – освещённые наукой пережитки. Особенно пролетарские, когда единственную собственно человеческую деятельность – труд (вначале построил в своей «голове» ИДЕАЛЬНО) гуманно заменяют, особенно в детских коллективах, другими действами, приносящими удовольствие немедленно: конфетами, спектаклями, праздниками. А уже потом борются с наркоманией, как обязательным результатом такого воспитания.
Наука – по определению – стремится к познанию первопричин. Первопричин наших действий. Академик медицины Николай Михайлович Амосов, в рамках обязательного для медицины биологизаторства, первоисточником всех действий всех живых (в рамках разработки «самообучающихся» кибернетических устройств) назвал стремление к получению УДОВОЛЬСТВИЯ! Вот и поставляют наши благодетели детишкам «удовольствия», всячески оберегая их от ТРУДА! Ведь получение удовольствия возможно лишь от РЕЗУЛЬТАТОВ труда, кои бывают не всегда и всегда – не сразу! Вначале надо долго и напряжённо учиться…. Даже для того, чтобы узнать: а что, собственно, надо делать? Далее идёт планирование всего процесса и поиск необходимых средств…. То есть то самоё «строительство в голове» усложняется, совершенствуется, тренируется…. Тренируется и ВОЛЯ в процессе длительного преодоления.
Поэтому царей и прочих угнетателей обучали – воспитывали не гуманно, по доброму, а – целесообразно! Готовили из них не наркоманов, а ТРУЖЕННИКОВ! Именно труд взял Карл Маркс как исходную категорию, из которой удалось выстроить всю СИСТЕМУ материалистического понимания истории, особенно – безуспешно разыскиваемых по причине острейшей необходимости оснований ЭТИКИ, совести…. Именно труд, как ЦЕЛЕСООБРАЗНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, оказался более плодотворным источником познания законов развития человеческого общества, человеческой ЭТИКИ, чем выводимые из него же ЭКОНОМИЧЕСКИЕ законы. Так и для нас «исходной клеточкой» для познания оказались проростки, в результате неудачной попытки внедрения которых в детских домах мы и узнали об основах, первоисточниках наркоВНЕДРЕНИЯ.
10. Необходимость, важность этики растёт по мере роста материальных, ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ возможностей человечества. В начале этого тысячелетия философы констатировали: «Сравнить, оценить христианскую этику с мусульманской мы не можем». И приходится нам, не рефлексируя и, не задумываясь, пользоваться «Десятью заповедями». А в рамках своей работы – профессиональной этикой. Научная этика не допускает кражи мыслей, субъективного подтасовывания фактов (преднамеренного обмана), публикации непроверенных – необоснованных сообщений…. Медицинская этика не допускает экспериментов над пациентами и сообщения оным о недобросовестности – ошибках коллег…. Пролетарская этика…. Буржуазная этика не позволяет пользоваться дешёвым, и тем более, бесплатным…. Воинская этика…. То есть моральные основания ПРОИЗВОДСТВА существуют с самого его начала – иначе цивилизация бы и не возникла! А вот «общечеловеческие ЦЕННОСТИ»….
Напомню «точку бифуркации» (выбора, возможности изменения направления развития) человеческой истории – полёт ЧЕЛОВЕКА на Луну. Глупая цель, глупые масштабы затрат, глупое идеологическое соперничество. Доказавшее избирателям – налогоплательщикам, что «овладевшие» физикой ТЕХНАРИ – «во главе науки всей»! В том числе и науки о человеке, об обществе, об этике. Именно в период 1960 – 1980 годов были опубликованы исходные для решения сегодняшних проблем (закрытые лунными успехами «технарей», победой технократии) работы теоретиков науки, медицины, философии, педагогики…. (Томас Кун, Э.Ильенков, Д.Лукач, В.Казначеев, И.В.Давыдовский…) Это и одна из иллюстрации к «марксистскости» Советского Союза: оба ведущих советских марксиста гносеолог Э.В.Ильенков и онтолог Д.Лукач были не только «невыездными», но и «не печатаемыми»! Ибо они читали-развивали больше ПЕРВОИСТОЧНИКИ (и источники первоисточников), чем выполняли - комментировали «решения Партии»…. Это для тех, для кого не показательны «философский пароход» из 1922 года и сбрасывание колоколов с церквей в тридцатые годы… . Только в 1980 году началось издание сразу трёх философских многотомников «Марксистско-ленинская диалектика как общая теория развития», «Материалистическая диалектика» и «Марксистско-ленинская диалектика». То есть «совесть пробудилась» - Сколько же можно было «доказывать доказанное»: «Принцип ХХХ в теории и методологии Маркса…». Хотя все эти многотомники вполне в русле развития советской науки: нужны публикации для «остепенения», приводящего к повышению зарплаты. Всё тот же исходный принцип: «Кто что продаёт!». Поэтому будем искать – читать ПЕРВОИСТОЧНИКИ.
Вывод: «Самовыживание» столь надёжно и эффективно потому, что нам удалось объединить – интегрировать совершенно несовместимые, непересекающиеся, не зависимые друг от друга идеи противоположных сообществ – систем ценностей:
1) Учёные – лаборантки
2) гуманисты – дипломированные убийцы
3) директора – кладовщики
4) врачи - целители
Открою ещё одну свою «хитрость» - о питании я больше всего узнал от фармакологов, гастроэнтерологов, ветеринаров, воспитателей детсадов (а некоторые ребятишки не кушают мясо!), но не от диетологов!
В процессе внедрения проростков мы открыли существование двух враждебных, несовместимых, борющихся - конкурирующих друг с другом общностей, чуть ли не цивилизаций: профессоров медицины и их учеников – участковых (семейных?) врачей и руководителей здравоохранения. Чтобы сделать профессию врача массовой (в СССР был миллион врачей), эту профессию надо было догматизировать: «делай только так, как учат, иначе – попадёшь в тюрьму». А чтобы стать профессором (учить этих будущих врачей), надо защитить ДВЕ диссертации. А каждая диссертация – это опровержение догм - того, «как учили». Поэтому профессора медицины (в отличие от врачей-ремесленников) знают и учитывают безграничную непознанность человека и факторов, влияющих на здоровье. Поэтому в любом городе профессора медицины едят наши проростки и кормят ими внуков, а рядовые участковые-семейные врачи и даже некоторые (только неостепенённые!) руководители здравоохранения добросовестно и естественно видят в нас шарлатанов.
Все думают, что «Самовыживание» такое полезное и безопасное потому, что натуральное. Нет! Натуральны и болиголов, и аконит, и мухомор, и афлатоксины… Просто к 1995 году наука всего мира уже выбрала проростки КАК САМОЕ ЭФФЕКТИВНОЕ В ОНКОЛОГИИ. К этому всемирно признанному мы:
1) составом субстрата (глины, камни, водоросли…) совершенно ИСКУССТВЕННО сбалансировали в проростках потребности человека во всех (пока наука требует 39 – поэтому мы постоянно корректируем пропорции и состав субстрата) макро- и микроэлементах;
2) которые живые проростки, в отличие от БАДов и других аптечных комплексов микроэлементов, ОЖИВЛЯЮТ – вводят в состав живых молекул (хелатируют), чем делают микроэлементы безопасно, даже от передозировки, усвояемыми;
3) ИСКУССТВЕННО-безнравственно переносим в Ваше тело чужую (не данных нам Богом – традициями плодов, а насильно прерывая естественное развитие БЕСПЛОДНЫХ проростков) молодость;
4) этап проращивания (размер травинок) мы так же искусственно выбираем по этапам набора болезней с учётом Вашего возраста… Возможно это опять же благодаря составу субстрата, обеспечивающему безопасность проростков любых размеров;
5) да и колхозно–совхозная натуральная пшеница, хоть и прорастает лучше нашей, не обеспечивает поедателей обычных проростков необходимыми селеном, хромом и ванадием…, замедляющих - ухудшающих прорастание НАШИХ зёрен;
6) мы нашли интегральный подход к отбору критериев здорового образа жизни:
- изучение (и применение) совпадающего во враждебных друг другу системах ВСЕЙ истории оздоровления (и Веды, и древнекитайские традиции, и советская медицина, и нынешние биоэнергеты и контактёры – несмотря на ожесточённейшее неприятие многих наших читателей – ну, ЕСТЬ ОНИ!!!, …);
- использование самых надёжных (для коррекции состава субстрата и рациона питания) «лабораторных мышек» – онкобольных на четвёртой – завершающей стадии рака: у них продолжительность жизни, как и у мышей – не долее года, поэтому результат – выжил – не выжил на нашем рационе мы получаем очень быстро – в течение года «благодаря раку» (профессор Е.И.Дёмин);
- объединение в одном коллективе профессоров не только онкологии и кардиологии, но и физики, филологии, биологии, генетики, электротехники, социологии… Причём тщательно скрывая от профессора «А», что по этому же вопросу мы учитываем противоположные рекомендации профессора «Б»… (нельзя собирать одновременно в одном кабинете ДВУХ профессоров-коллег. Физиков и лириков в одном кабинете собирать можно – они – не конкуренты!);
7) у самого «Самовыживания» нет своей собственной идеи, парадигмы, концепции.
КИТЫ «САМОВЫЖИВАНИЯ»:
1) Использование живого, МОЛОДОГО, на самом бурном этапе ХИМИЧЕСКОГО преобразования растения («лучший пищевой технолог – пчела»), то есть работаем на уровне биологии;
2) Всесторонний, интеграционный подход. То есть и биоритмы – режим дня, и физкультура, и массаж – обливания, и электростатика – геопатогенные зоны, и воздух – Чижевский;
3) Главное – социальность: «Зачем вам нужно здоровье»;
4) Опора на:
- а) фундаментальная наука;
- б) врачи и целители практики;
- в) не только медики! Главные идеи дают сельхозники, тренеры и ветеринары!
- в) литераторы и исследователи всех аномальностей, обладающие НЕдостоверными знаниями и методами;
- г) использование только того, что уже давно ВСЕМ помогает (то есть мочи и водки быть не может);
- д) отсутствие преданности, приверженности ОДНОЙ, ЕДИНСТВЕННОЙ из множества школ, парадигм;
- е) отсутствие собственной парадигмы, которую бы мы защищали от оппонентов….
- з) использование специалистов из ДРУГИХ областей деятельности.
МЕТОД ПОЗНАНИЯ – ПРАКТИКА.
Если хочешь что-нибудь узнать – попробуй сделать нечто в этой области. Поэтому руководитель философского факультета ЛГУ Вячеслав Григорьевич Иванов был и в Ленсовете, и – в районном совете депутатов…. Маркс – Энгельс – Ленин умнее всех НИИ потому, что они свои мысли оттачивали на баррикадах, в процессе материальных преобразований. Зачем развалили СССР? Кому это выгодно? Захотел я сейчас устроиться на летнюю стройку коттеджей – а там дешёвые туркмены и киргизы…. То есть их «недостроенный капитализм» не разрушил родо-племенные отношения, что мешает образованным людям организовать современное производство (субботние вседомашние уборки – бани, почитание выживших из ума старцев, быт из традиций, но не из науки…)
1991 ГОД, полный развал, особенно в умах. Раздвоение – ЭКОНОМИСТ Гавриил Харитонович Попов во главе Москвы и ЮРИСТ Анатолий Александрович Собчак во главе Ленинграда…. Вынуждены, обязаны править, чтобы не осрамиться. А в Советах – болтуны – критиканы – демагоги – разрушители…. И ДВА метода: Попов: «Пусть чиновники обогащаются, берут плату за свои услуги» То есть ТОТАЛИТАРНЫЙ ЭКОНОМИЗМ, узаконивающий коррупцию. Что привело к бандитизму – милицию подкупили. Собчак: Разделение властей на ЗАКОНОДАТЕЛЬНУЮ и Исполнительную. Сердюков: раздвоение на карьеристов – чиновников и зарабатывающих предпринимателей. То есть у чиновника и бизнесмена разные цели: карьера или деньги. Поэтому у власти (мэрии) не может быть в собственности жилых домов!!!
Об освещении наших достижений в СМИ – следующая страница сайта №5 «Отсюда и признание наших результатов»:

Энио-модули
Лаборатории
Инфотех

ЭНИОМОДУЛЯТОРЫ ЭНИОМОДУЛЯТОРЫ